1785-07-26 Magistratsversammlung Gotha


 * Dokument Leithandschrift: Schwedenkiste Band 15 Dokumente 90, in Kopie 91
 * Standort: GStA PK, Freimaurer, 5.2. G 39 JL. Ernst zum Kompaß, Gotha, Nr. 113 Schwedenkiste, Protokolle der Versammlungen in Syrakus (=Gotha) und eingesandte Berichte aus den Ordensprovinzen, v.a. an Bode, 1770-1786
 * Ordensdatum: 26. Tir 1155
 * Datum: 26.7.1785
 * Vorsitz: Wehmeyer (Cleobulus)
 * Anwesende: Wehmeyer (Cleobulus), Haun (Thomasius), Bohn (Spanheim), Becker (Henricus Stephanus), Ewald (Cassiodor)
 * Bearbeitung: Christian Wirkner

Ablauf

 * Wehmeyer verliest ein Schreiben Rudorffs. Darin empfiehlt er dem Orden ein 14jähriges Genie: Friedrich Leberecht Hederich (späterer Ordensname Baglivi). Die Brüder sollen sich überlegen, wie man es am Besten fördern könne. Um die Fähigkeiten des jungen Friedrich zu beweisen hatte Rudorff zwei Aufsätze des Genies mit eingesandt. Nach Verlesung der Werke sind sich alle einig, dass Rudorffs Schützling richtig denke. Ob er ein Genie sei müsse sich jedoch erst noch zeigen. Um dies zu beurteilen solle Rudorff folgende Fragen beantworten: 1. Wie lange und durch wen wurde Friedrich wissenschaftlich ausgebildet? 2. Arbeitet er schnell und flüchtig oder langsam und mühevoll? 3.  Welche Bücher liest er? 4. Ob er sich bei seinen Übungen häufig wiederhole? 5. Arbeitet er bis spät in die Nacht? 5. Ist er umgänglich und drückt sich gepflegt aus? 6. Ob der in den Aufsätzen angeschlagene Ton in seiner Schule üblich sei? 7. Was er in Zukunft werden wolle? 8. Ob er eine starke oder schwache Konstitution habe?

Vorgetragene Beiträge

 * Zwei "Aufsätze" des Friedrich Leberecht Hederichs: Eine moralische Abhandlung über die Faulheit und eine Hymne in gereimten Versen.

Transkript
Pr[ä]s[endum] Cleobulo Thomasio Spanheimio Henr. Stephano Cassiodoro

In der heutigen Magistrats-Ver- sammlung, bey welcher der hochwürd- dige Bruder Cleobulus, wegen Ab- wesenheit des erleuchteten Superiors Chrysostomus, den Vorsitz führte, theilte derselbe den Brüdern ein Schreiben von unserm Bruder Ali zu Picenzia, mit, worinn ein junger Mensch, Namens Friedrich Lebrecht Hedrich daselbst, 14 Jahr alt, wegen seiner in diesem Alter ungewöhnlichen Talente und Ap- plication empfohlen wird, und die Brüder ersucht werden, ihm Cau telen mitzutheilen, wie man dieses junge Genie vor Überspannung bewahren könne, ohne jedoch dassel- be von tieferen Eindringen und weitern Fortschritt in der Erkennt- niß zurückzuhalten. Der hochwür- dige Bruder Ali hatte, zur Beur- theilung der Fähigkeiten des jun- gen Menschen zwey Aufsätze von demselben mitgetheilt, nemlich ei- ne moralische Abhandlung über die Faulheit, und eine Hymne in ge- reimten Versen. Nachdem beyde Aufsätze verlesen waren, fäll- ten die Brüder das Urtheil, daß, obgleich die Abhandlung in dem ge- wöhnlichen moralischen Lehrton ab- gefaßt sey und keine neuen Auf- merksamkeit erregenden Gedanken und Wendungen enthalte, auch das Feuer, womit die Abhandlung ange- fangen worden, bald nachlasse,|<2> doch die Ordnung im Denken und die bis auf wenige Stellen, beobachtete Richtigkeit des Ausdrucks bey Menschen von einem solchen Alter, etwa un- gewöhnliches sey. In dem Gedichte zei- ge sich das Talent, poetische Vorstel- lung und Anlage zur Dichtkunst, aber hier und da noch Härten, kein durchgeführter Plan, sondern nur einzelne abgerissene Gedanken.

Was die verlangten Cautelen und praktische Anweisung betreffe, so kön- ne man aus den vorgelegten Proben nicht ersehen, ob der junge Mensch mit großer Anstrengung arbeiten, und ob er ein wirkliches Genie sey? Die Brüder wünschten also zuvörderst von ihrem lieben Mitbruder, in dessen Ein- sichten und Beurtheilungskraft sie ein vollkommenes Vertrauen setzen, folgende Fragen beantwortet zu sehen.

Wie lange und durch wen der junge Hedrich wissenschaftlich unterrichtet worden?

Was er für Bücher lese, und was be- sonders seine Lieblingslektüre sey?

Ob er sich bey seinen Lektionen viel präparire und repetire? Ob er deswegen die Gesellschaften fliehe, wie er sich in Gesellschaften und Umgange betrage, ob er den- selben Ton, worin er schreibe, auch im Umgange führe?

Ob auf der Schule zu Picenzia|<3> der in der Abhandlung herrschende Ton, ebenfalls herrschend sey?

Was der junge Hedrich künftig zu werden sich vorgesetzt habe?

Ob sein Körper stark oder schwäch- lich sey?

Cassiodor